Aanpasbaar lesmateriaal, ook een sleutel tot slimme integratie van Digitale Geletterdheid
Er waait een frisse wind door onderwijspublicerend Nederland. Martin Blankenstein is Neon gestart, een nieuwe coöperatieve schooluitgever. Een dapper en vernieuwend initiatief dat wij als voorvechters van goed onderwijs in digitale geletterdheid van harte toejuichen. Niet alleen omdat het materiaal veel betaalbaarder is, maar vooral vanwege één zinnetje dat er voor ons uitsprong: “Scholen kunnen het materiaal zelf aanpassen.”
De Programmeerschool wordt door scholen vaak betrokken bij de invoering van Digitale Geletterdheid – als leverancier, adviseur of opleider. In onze rol als adviseur helpen we scholen om DG zo laagdrempelig mogelijk in te voeren. Dat betekent: goed lesmateriaal, veel ondersteuning voor leerkrachten bij de lastigere onderdelen, en – misschien wel het belangrijkste – integratie in bestaande vakken waar dat kan.
Het begint met het in kaart brengen van overlap in curricula. Blink geïntegreerd heeft bijvoorbeeld modules in de zaakvakken waarin je kerndoelen voor Digitale Geletterdheid één op één kunt afvinken. De volgende stap is het in elkaar schuiven van de leerlijnen. Dat is inhoudelijk helemaal niet zo ingewikkeld: je kunt opdrachten vervangen of uitbreiden, boeken aan leeslijsten toevoegen en SLO-doelen actualiseren.
Het probleem zit in de praktijk: het lesmateriaal zelf laat zich niet aanpassen. Veel methodes bestaan nog uit fysieke boeken of uit vaste online pdf’s. Daardoor moet je altijd met losse instructies of aanvullingen werken, terwijl je juist wilt dat een leerkracht één overzichtelijk, geïntegreerd programma heeft waarin alles samenkomt.
En precies daar biedt Martin’s initiatief een oplossing. Als scholen hun lesmateriaal zelf kunnen aanpassen, kunnen ze ook zélf bepalen hoe en waar Digitale Geletterdheid wordt geïntegreerd. Niet als extra vak, maar als natuurlijk onderdeel van wat ze toch al doen.
Vrijwel iedereen is het erover eens dat Digitale Geletterdheid belangrijk is. Maar dat betekent niet dat iedere leerkracht zit te wachten op een stapel extra werk naast het bestaande curriculum. Een flexibele uitgever als Neon maakt het mogelijk om onderwijs echt slimmer – en menselijker – te organiseren. En dat is precies de richting waar we met elkaar naartoe willen.
Lees hier het oorspronkelijke artikel van de NOS
