Leerkracht ziek of afwezig?

Leerkracht ziek of afwezig? Geen probleem!

De Programmeerschool biedt invaldagen en lessenreeksen, die méér zijn dan een praktische oplossing, ze zijn een inhoudelijke verrijking van het onderwijs. Onze vakleerkrachten verzorgen lesdagen die stevig verankerd zijn in de SLO-doelen voor digitale geletterdheid, van groep 1 tot en met groep 8.

Tijdens deze prikkelende dagen voor groep 1 t/m 8 combineren we activiteiten mét en zonder scherm, waarmee we kinderen laten kennismaken met Computational Thinking. Zo stimuleren we creativiteit, logisch redeneren en probleemoplossend vermogen, met positieve effecten op taal, rekenen en studievaardigheden.

Wat maakt onze lesdagen uniek?

  • Slim & creatief leren werken met technologie: van Canva tot AI, kinderen gebruiken tools om hun eigen ideeën zichtbaar te maken.
  • Computational Thinking met én zonder schermpje: met legoblokjes, spelvormen en planningsoefeningen trainen we denkspieren en zelfvertrouwen.
  • Veilig & bewust digitaal opgroeien: leerlingen leren kritisch navigeren in een wereld vol algoritmes, nepnieuws en online verleiding.

Perfect voor korte of langdurige vervanging (tijdelijke vacatures)

Zit u met formatiegaten? Onze vakleerkrachten bieden rust, continuïteit en betekenisvol onderwijs — zelfs bij een tijdelijk onvolledig team. Omdat elke (inval)lesdag een bouwsteen is in onze doorlopende leerlijn digitale geletterdheid, kan er flexibel worden opgeschaald en afgestemd op het tempo en de vervangingsbehoefte van uw school.

Wil je liever dat wij op een vaste dag meerdere klassen lesgeven? Van vakantie tot vakantie geeft onze vakleerkracht één dag in de week les aan 2 of 3 groepen en leren de kinderen in enkele weken écht programmeren. Schema en planning in overleg met school. 

Vraag een invaldag of reeks dagen aan

Leerkracht ziek of overbelast? Wil je structuureel wat meer lucht voor je leerkrachten creeren? Of vind je het belangrijk dat leerkrachten af en toe samen zitten om de klokken gelijk te zetten? Vraag via het formulier een invalleerkracht aan. LET OP: voor spoedaanvragen bel je met 030 8909404!

Naam(Vereist)
E-mailadres(Vereist)
DD slash MM slash JJJJ
Heb je aanvullingen, vragen of aandachtspunten?

Invaldagen groep 1-2

Bij de kleuters besteden we aandacht aan basisvaardigheden die van pas komen in een digitale wereld. We werken offline met verschillende materialen, zoals kralen en puzzels, om patroonherkenning, data-analyse en de eerste stappen in algoritmisch denken te leren.

Invaldagen groep 3-4

In groep 3 en 4 gaan leerlingen bewust aan de slag met de computer, maar de tijd die ze eraan besteden, is beperkt. Ze oefenen met typen op de computer, inloggen en welke onderdelen er bij een computer horen. Ze oefenen metpatroonherkenning en algoritmes, en worden bewust over het gebruik van computers in hun omgeving. In groep 4 beginnen ze voor het eerst met programmeren in Scratch. In groep 3 werken we met Scratch Junior.

Invaldagen groep 5-6

In groep 5 en 6 maken leerlingen kennis met robots en robotica, social media en veilig internetgebruik. Ook dagen we ze uit met programmeerspellen in Scratch, waarbij concepten als variabelen, coördinaten en graden worden geïntroduceerd. Tot slot krijgen ze les in hoe ze met een tekstverwerkingsprogramma om moeten gaan, en leren ze de basics van het werken met een grafisch programma.

Invaldagen groep 7-8

In groep 7 en 8 ontdekken leerlingen 3D-printing, virtual reality en artificial intelligence. Ze leren over veilige wachtwoorden en hacking. Daarnaast besteden we tijd aan snel zoeken op internet, de werking en geschiedenis van computers. Daarnaast programmeren ze leuke spellen, animaties en quizzen in Scratch. Tot slot wordt tijd besteedt aan data, databases, spreadsheets en leren ze verschillende manieren om te presenteren.